中华优秀传统文化融入高校美育的路径研究——以经典诵读为例

李应杰、蓬雨桐

学校美育浸润的教学转化逻辑与实现路径

张克、雷雨洁

高等院校音乐人才培养的国际经验借鉴与启示

罗雪迩

高校美育赋能经济社会发展实施路径——基于重庆高校美育实践探索研究

谢梅梅、胡晓东

艺术乡建赋能乡村振兴的时代价值与实践路径

颜芬、周洁

美育+智创+传播”：传媒类专业AIGC融合育人实践

汤雪灏、韩毅、林丽

西南大学“三大平台、三级联动、五育融合”美育实践共同体的构建与创新——高校学生艺术社团及实践工作坊建设教学改革案例

汪琳薇、罗艺

以美育人 以文化人——高校民族打击乐社团美育浸润实践案例

陈河霖、胡晓东、范曦

艺景融通·向美而行——风景园林学科跨专业艺术沙龙创新实践

罗爱军、周建华、潘宇

大学生精神家园的审美建构及其智能化评价探索与实践

经刚、赵伶俐、李雪垠

以声润心 以言铸魂——“AI+红色微影像”赋能高校语言美育教学改革创新实践

侯宗平、韩敏、李思源

学科交叉、项目教学、数字赋能——基于“缙云通识选修课程体系”的高校跨学科美育实践路径研究

徐宏凯、李思源

以美育人·以乐铸魂——红色音乐文化浸润的美育改革创新教学案例

黄巾、陈若旭、邹婷婷

一念·三性·五维·七步——西南大学音乐学院声乐美育创新实践

葛爱新、胡晓东、罗雪迩

守艺筑课・活态传声——基于川江号子的中华优秀传统音乐文化传承基地建设实践

颜芬、周洁、胡晓东