各单位:
为深入贯彻落实全国教育大会精神,践行《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》要求,助力新入职教师快速完成角色转变、站稳讲台,依据“入道—同道—问道”教师发展体系,结合学校教育教学数字化转型战略,经研究,拟举办新入职教师教学能力提升培训,现将有关事项通知如下。
一、培训目标
1.帮助新入职教师树立正确的教育理念,深刻理解立德树人根本任务。
2.掌握课堂教学基本功,包括教学设计、课堂组织、教学评价等核心技能。
3.熟练运用学习通、雨课堂等智慧教学工具,提升信息化教学能力。
4.结合中华民族共同体意识教育相关课程经验,探索课程思政和智慧课程建设路径。
5.了解项目式学习(PBL)的基本理念与方法,培养创新性教学设计能力。
6.搭建新教师交流平台,形成教学学术共同体,促进持续专业发展。
二、培训对象
近一年新入职的全体专任教师(名单见附件)。
请参训教师使用钉钉扫描下方二维码加入“2026年新入职教师教学能力提升培训群”,收取后续培训通知:

三、培训时间和地点
2026年9月19日—2025年9月21日,具体教室另行通知。
四、培训形式
培训采取专题讲座+工作坊实操+小组研讨+微格教学演练相结合的形式,共计24学时。
五、培训安排
(一)第一天(9月19日):教学理念与角色转化
时间 |
主题 |
培训内容 |
09:00-09:30 |
开班仪式 |
领导致辞、培训说明 |
09:30-11:30 |
专题讲座:教学理念革新与教师角色定位 |
教育理念与课程思政 |
14:30-16:30 |
专题讲座:高校教师如何备好一门课 |
教学设计与课程大纲 |
16:40-17:30 |
分组研讨:我的第一堂课设计 |
集体备课与互评 |
(二)第二天(9月20日):教学基本功与智慧教学工具
时间 |
主题 |
培训内容 |
08:30-10:00 |
专题讲座:课堂教学技能与教学设计 |
BOPPPS有效教学模型 |
10:15-12:00 |
工作坊:BOPPPS教学设计实操演练 |
分组设计+微格教学 |
14:30-15:30 |
专题培训:超星学习通平台功能与教学应用 |
学习通操作实务 |
15:40-17:30 |
专题培训:雨课堂智慧教学工具使用 |
雨课堂功能演示 |
(三)第三天(9月21日):专题深化与技能提升
时间 |
主题 |
培训内容 |
9:00-12:00 |
专题讲座:中华民族共同体意识教育与智慧课程建设 |
|
14:30-17:30 |
专题讲座:项目式学习(PBL)理念与课程设计 |
PBL教学设计 |
六、培训考核与结业
(一)考核方式
1.出勤考核:全程参与培训,不得无故缺勤。
2.课堂表现:积极参与工作坊讨论、小组展示和互动环节。
3.教学设计成果:完成一份符合BOPPPS规范的教案设计。
4.微格教学展示:培训结束后,教师分组进行考核,每位教师进行20分钟教学演练,接受校内外专家考核与点评。
(二)结业要求
参训教师完成全部培训环节并通过考核者,由西南大学教师教学发展中心颁发《新入职教师教学能力提升培训结业证书》。考核未通过教师须认真准备后参加统一补考,补考仍未通过者,须参加下一年度新进教师教学能力提升培训,培训考核合格后方可参加助教考核。
通知未尽事宜请与教师教学发展中心联系。
联系人:石定芳、蒋岑岑
联系电话:68366290
附件:2026年新入职教师教学能力提升培训名单
本科生院(教师教学发展中心)
2026年9月9日
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