各单位：

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》及教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》精神，以教育数字化为重要突破口，全面提升青年教师的数字素养与教学创新能力，推动人工智能与教育教学深度融合，经研究，拟举办青年教师教学能力提升专题培训，现将有关事项通知如下。

一、培训目标

立足教育数字化战略行动要求，聚焦“立德树人”根本任务，通过系统培训提升青年教师教育教学能力，树立“以学生为中心”的数字化教学理念；掌握人工智能赋能教学的技术与方法，具备智慧教室与智慧教学平台的综合应用能力；发展基于学习分析技术的精准教学与过程性评价能力，促进因材施教落地实施；培育教学创新思维与跨学科融合能力，形成终身学习的专业发展自觉；构建数字化教学共同体，推动形成技术赋能教育的良好生态。

二、培训对象

近一年新入职的全体专任教师（名单见附件），以及有志于推进智慧教学改革与创新的教师。

请参训教师使用钉钉扫描下方二维码加入“2025年青年教师教学能力提升培训群”，收取后续培训通知：

三、培训时间

        2025年9月—2025年10月，采用“集中授课+沙龙研讨+实践应用”的混合式培训模式。

四、培训内容

（一）构建“三维五模块”培训体系，整合政策解读、技术应用、教学创新三大维度。

1.教育数字化政策与理念模块：解读教育数字化战略行动要求，阐释人工智能时代教育范式变革趋势，明确教师角色定位与育人使命。

2.智能教学设计与内容创新模块：融合生成式AI工具与课程思政元素，培养数字化教学资源开发与跨学科课程设计能力。

3.智慧教学环境应用模块：聚焦智慧教室设备操作、智慧教学平台应用。

4.精准教学与评价改革模块：基于学习分析技术的学情诊断、过程性评价实施与个性化教学干预。

5.教学研究与创新实践模块：指导数字化背景下教研项目选题、AI教学应用模式创新及教学成果培育。

（二）骨干教师沙龙系列采用“问题导向+经验共享”模式，设置智慧教学实战研讨、AI助力教学优化、AI赋能教学资源开发、教学创新案例分享四个主题单元。

五、培训安排

注：第一期线下培训地点为31教208教室；线上为钉钉会议，会议号：282614845，入会链接：https://meeting.dingtalk.com/j/NVPoo7NIEMj（荣昌校区教师可通过钉钉--钉钉会议--搜索会议号进入）。后续期次的培训地点另行通知。

六、培训考核

本次采用“过程性评价+成果性评价+发展性评价”三维考核体系：

1.过程性评价（30%）：包含考勤打卡（10%）、智慧教学平台操作任务完成度（20%）。其中，智慧教学平台操作任务需完成课程创建、AI 辅助教学设计等指定内容，由培训导师核验完成质量。

2.成果性评价（50%）：参训教师需提交完整的数字化教学设计方案，方案需包含课程思政元素融入设计、AI技术应用路径，且体现问题情境创设、智能脚手架搭建等核心维度。

3.发展性评价（20%）：参训教师需完成个人数字素养自评（对照数字化教学能力标准梳理优势与不足）、专业发展规划（明确1～3年数字化教学能力提升目标），并提交培训反思报告（总结所学技术应用心得、教学创新启发及改进方向）。

培训结束后，学校将组织专家，对上述两类成果（智慧教学设计方案、发展性评价报告）进行集中评审，原则上考核通过后方可申请参加助教考核。

七、发展支持

为推动参训教师持续成长，构建 “培训—实践—提升” 的闭环支持体系，学校将实施以下发展支持措施：

1.举办教学设计创新大赛。培训结束后，学校将举办 “青年教师智慧教学设计创新大赛”。

2.海外研修专项支持。大赛获奖教师将选派参与教学创新海外研修活动。

3.青年教学骨干教师培育。将优秀教师纳入 “学校青年教学骨干教师培养计划”，后续提供教学发展支持。

八、培训要求

1.近一年新入职的全体专任教师均需线下参与培训，严格考勤；提前熟悉每次培训主题，携带笔记本电脑参训。

2.积极参与教学共同体建设，在沙龙环节主动分享学习心得。

3.培训结束后一年内，参训教师需在本人承担的课程中至少应用3项所学数字化教学技能（如智慧平台互动功能、AI辅助作业批改、数据化学情分析等）。

通知未尽事宜请与教师教学发展中心联系。

联系人：石定芳、蒋岑岑

联系电话：68366290

邮箱：fazhanzx@swu.edu.cn

本科生院（教师教学发展中心）

2025年9月12日