各学院（部）：
为贯彻落实教育部人工智能赋能教育行动方案，全面提升教师数字素养，以数智赋能混合式教学模式重构教学设计，以教学智能体设计应用辅助“AI+教育”数字化转型落地，经研究，拟开展“数智赋能教学转型：教学智能体设计制作深度实训工作坊”。具体方案如下：
一、工作坊主题
基于教学智能体的“AI+教育”深度实践
二、工作坊目标
工作坊采用双主线项目驱动模式，将数智赋能教学理念思路与AI工具应用实训深度融合。通过培训，教师能基于通用大语言模型AI功能，嵌入自己的课程资源（教学大纲、教学内容体系、知识点视频链接地址、题库等），自主设计制作个性化智能学习助手及智能助教，打造能够独立运行并服务教师课程教学的专属AI智能体，形成关于AI赋能“教”与“学”的方法与策略，助力课程教学重构及智慧教育范式转型。
三、工作坊时间
2025年4月8日—4月9日
四、工作坊对象
工作坊对象采取学院（部）推荐的方式，由各学院（部）从本单位已参与教师教学发展中心前期举办的“AI智能教学能力提升”系列培训（至少2期）的教师中遴选。每个学院（部）推荐1名教师，承担全校性公共课教学任务的学院（部），可推荐公共课和专业课教师各1名，填写《西南大学2025年教学智能体设计制作深度实训工作坊推荐表》（附件1），于4月1日前通过钉钉报送。
参与工作坊的教师须具备一定的数字素养，有相关课程建设经验及线上课程资源积累，保证能全程参与两天的工作坊实训。
五、工作坊安排
本次工作坊共2天，具体安排见下表：
日期 |
时间 |
题目 |
学习内容 |
互动教学实训 |
4月8日 |
8:30-11:30 |
数智赋能教学重新设计与实践 |
（1）数智赋能教学实施途径：数智化教学转型与教师数字素养发展； （2）数智赋能教学设计：基于智能助教的智慧教学设计与实践。 注：上述内容包括两个数智赋能教学应用实践案例。 |
基于AI的小组教学设计与组织实施技巧策略实训；基于AI的问题诊断分析与技术实训。 |
14:30-17:30 |
数智赋能教学实训工作坊一：AI角色设定与智能学习助手/智能助教设计制作 |
（1）人工智能技术概述：了解基于大语言模型的人工智能实现技术。 （2）如何让大语言模型为你服务：AI角色设定策略与技巧实训； （3）设计制作基本功能的智能助教/智能学习助手实训。 |
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4月9日 |
8:30-11:30 |
数智赋能教学实训工作坊二：融入自己的教学内容、教学策略与流程，设计制作功能全面的个性化智能助教/智能学习助手 |
（1）让智能体更好地服务专业领域：RAG 技术与知识库构建； （2）融入自己的教学内容架构、学习过程、学习策略、学习流程，设计制作复杂功能的智能助教/智能学习助手实训。 |
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14:30-17:30 |
数智赋能教学实训工作坊三：智能助教/智能学习助手进阶：使用扣子平台和元器平台设计制作高级功能的智能助教/智能学习助手 |
（1）基于扣子平台设计制作智能助教/智能学习助手技巧及案例分析。 （2）基于元器平台设计制作智能助教/智能学习助手技巧及案例分析。 |
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备注： 1.参训老师须自带笔记本电脑，准备与自己教学相关的文字材料，如教学大纲、教学设计、教学内容等，便于针对自己的教学进行现场实训并完成针对自己教学的智能学习助手/智能助教设计； 2.工作坊实训使用智谱清言（www.chatglm.cn），扣子平台（www.coze.cn），元器平台（yuanqi.tencent.com），须提前注册个人账号并完成实名认证。 |
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六、工作坊成果
参与本次工作坊的教师需基于数智赋能教学转型的理论框架，利用通用大语言模型AI功能，设计出至少一门课程的个性化智能学习助手及智能助教，并提交一份包含教学全环节（教学目标、教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等）的重构方案或实践案例。优秀案例将集中展示并推荐参评教育教学改革研究项目，获评优秀案例的教师将组成学校第二批数字化骨干教师。
通知未尽事宜请与教师教学发展中心联系。
联系人：石定芳、蒋岑岑
联系电话：68366290
本科生院（招生办公室、教学质量监控与评估中心、
教师教学发展中心）
2025年3月28日
附件1：西南大学2025年教学智能体设计制作深度实训工作坊推荐表