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关于首届全国教材建设奖国家级优秀教材及教材建设先进个人评选拟推荐结果的公示
发布时间:2020-11-23 14:43    作者:本站编辑    来源:本站原创    浏览次数:

各学院(部):

根据《国家教材委员会关于开展首届全国教材建设奖评选工作的通知》(国教材〔2020〕4号)和《重庆市教育委员会关于开展普通本科高校和高职院校全国优秀教材评选推荐工作的通知》(渝教高函〔2020〕38号)要求,经个人申请、学院(部)推荐、资格审查、专家评审、学校研究,拟推荐黄希庭主编的《心理学导论》等24本教材参评国家级优秀教材,宋乃庆、廖伯琴两位老师参评全国教材建设先进个人。现将推荐结果予以公示。

公示期为2020年11月23日—11月27日。在公示期内,如有异议,可以书面形式实名制向教务处专业与课程建设科反映。反映情况须实事求是,真实具体。否则不予受理。

联系人:杨丽媛 雍小菊

联系电话:68254100

附件1

首届全国教材建设奖国家级优秀教材拟推荐名单

序号

教材名称

国际标准书号

第一作者

出版单位

1

心理学导论

978-7-107-30530-6

黄希庭

人民教育出版社

2

现代写作教程

978-7-04-039803-8

董小玉

高等教育出版社

3

教育心理学

978-7-107-29775-5

张大均

人民教育出版社

4

物理教育学

978-7-04-036444-6

廖伯琴

高等教育出版社

5

教育经济学

978-7-04-039780-2

张学敏

高等教育出版社

6

中国历史地理

978-7-04-053434-4

蓝勇

高等教育出版社

7

语言学导论

978-7-30-314116-6

文旭

北京师范大学出版社

8

离散数学

978-7-302-53696-3

邓辉文

清华大学出版社

9

大学生职业发展与就业指导

978-7-01-015251-6

黄蓉生

人民出版社

10

小学数学教育概论

978-7-04-022591-4

宋乃庆

高等教育出版社

11

教育测量与评价

978-7-04-044281-6

朱德全

高等教育出版社

12

植物生理学

978-7-03-065343-7

王三根

科学出版社

13

化学专业英语

978-7-5621-3683-5

周光明

西南师范大学出版社

14

水产生物统计

978-7-109-09511-3

蔡一林

中国农业出版社

15

茶文化学

978-7-109-18477-0

刘勤晋

中国农业出版社

16

金融学

978-7-03-051946-7

温涛

科学出版社

17

基础分析化学

978-7-03-047363-9

黄承志

科学出版社

18

生命科学与伦理

978-7-0304-3222-3

吴能表

科学出版社

19

中国电影史

978-7-5689-0836-8

虞吉

重庆大学出版社

20

美学与人生

978-7-04-049051-0

寇鹏程

高等教育出版社

21

桑树学

978-7-04-041826-2

余茂德

高等教育出版社

22

近代物理实验

978-7-03-036061-8

李国庆

科学出版社

23

观赏植物学

978-7-5621-3965-2

李先源

西南师范大学出版社

24

药学概论

978-7-03-048923-4

胡昌华

科学出版社

附件2

首届全国教材建设奖全国教材建设先进个人拟推荐人选

序号

姓名

性别

民族

政治面貌

职务

行政级别

职称

推荐单位

主要事迹

1

宋乃庆

中共党员

教育部西南基础教育课程研究中心主任

教授

西南大学

现任教育部西南基础教育课程研究中心主任、西南大学基础教育研究中心主任,中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心常务副主任。先后主持国家、省(部)级课题项目20余项,主持并获等国家级、省(部)级奖励20余项,先后在《教育研究》、《教育学报》、《课程.教材.教法》等CSSCI核心期刊发表论文150余篇,主编中国首套援外数学课程标准和教材,主编国家十五、十一五规划教材及有关学术论著10余部(套),主编、副主编中小学数学教材8套(其中4套列为国家规划教材)

2

廖伯琴

群众

西南大学科学教育研究中心主任

教授

西南大学

国家中学物理课程标准研制组和修订组负责人,全国高等物理教育学会副理事长,《物理教学探讨》主编。在物理课标研制及修订、物理教材编写、中外交流、课题研究、政策咨询、教材培训等领域取得了卓越的成就。主持我国中学物理课程标准研制及修订工作,主编“司南版”国家新课标统编中学《物理》教材以及高师院校《物理教育学》教材等。多次参加中美、中欧政府高级别教育论坛。主持多项研究课题,出版系列论文和专著。向教育部提交多项咨询报告。主持各类课标和教材培训,深入进行评价实践。